「顶岗实习」被逼还是无奈?
WFM盖雅工场2016年10月13日

9月下旬,随着《中国青年报》曝出兰州外语职业学院的学生被强制顶岗实习的新闻以来,各路媒体火力全开,对准“顶岗实习”这一顽疾,大力鞭挞“顶岗实习”成为廉价劳动力。

10月10日,中青报再发《国家应出重拳治理违规顶岗实习》的文章,认为把学生作为廉价劳动力“卖”给工厂的顶岗实习,对我国职业教育的健康发展和企业的升级换代,都产生非常恶劣的影响,呼吁国家采取重拳加以治理。

2近几年,职业教育最受诟病的问题之一,就是职校、技校打着“顶岗实习”“社会实践”“体验式教学”等旗号,把学生“输送”给企业充当廉价劳动力。更有甚者,强迫学生到酒吧、夜总会表演或陪酒,给学生的身心健康造成了不小的伤害。

顶岗实习,职业教育的悲哀

实践也好,实习也罢,作为职业教育的一部分,其内容都应当与学生的专业学习紧密连接,服务于提高学生专业素质与能力这一根本目标。

但是,仅从企业利益出发,给学生安排不恰当甚至近乎剥削性的工作,不仅不能促进学生知识和能力的提高,反而让学生们在恶劣的工作环境和现实的工作压力面前,产生对未来职业的叛逆和排斥心理。

这样的职业教育,将最终损害中国职业教育的声誉和可持续发展。

职业教育在我国发展的基础还比较脆弱,但职教对国民素质和国家进步意义重大。职教是我国经济转型与社会进步的关键性因素之一,得到了从公众到政府的高度支持和期待。

如果任由某些“野蛮势力”肆意妄为,放任当下职业教育中的不规范行为继续滋生、蔓延,那么整个职业教育体系的价值准则与法律底线都会受到冲击,甚至造成局部失守。

如何发展职业教育?

发展职业教育,首先要维护职业教育尊严,核心之举就在于重塑以教育对象为本、以教育效果为重的理念和原则。

当前,职校学生和学校之间的关系比较失衡,在多数关于“血汗实习”的新闻里,我们经常可以看到学生所遭受的严苛对待,但却鲜见他们的抗议或反击。个别学校动辄以“取消毕业资格”要挟,学生、家长多数选择了忍气吞声。

这对于即将步入社会的青年人来说,危害更甚于对他们体力和时间的剥夺。因为,没有被真正尊重过的学生,也很难学会尊重规则、尊重教育、尊重职业、尊重社会。

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如何治理职校实习乱象?

一方面急需相关管理部门彻底清查职校勾结企业牟利、侵害学生权益的违法违规行为。

另一方面,职业教育机构须检讨自身发展中的观念误区和牟利冲动,及早抛弃低质竞争,特别是要尽快补上“尊严教育”这一堂必修课。

不忘教育初心,方能重回正轨。

总的来说,顶岗实习之所以成为当下一种“恶制度”,大背景是当下中国简单劳动力供给减少,造成职业学校的学生成为最佳的替代人员,直接原因是各种利益体的结盟,对实习制度的滥用造成的。

相信随着媒体的压力和制度的规范,国家重拳整治应该为期不远。

 

部分信息来自:

「盖雅双周刊第五期」,作者,李斌

「追梦将公考的专栏」,作者,追梦

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