职业教育

职业教育是指按照社会上各种职业的需要，对劳动者或预备劳动者开发智力，培训职业兴趣，培训拥有从事特定职业所需要的基础知识、实用知识和技能技巧人才的教育。在我国，有时也称为职业技术教育。这种教育的主要目的是提高劳动者的文化、技术、业务水平，以适应各种职业所需要的熟练劳动力和专门人才。按照我国现行的教育体系，职业教育一般指中等及中等以下的职业教育，而把系统地培养高等文化、科学、理论知识使之具有管理国家、社会和从事科学研究以及其他各行业、各部门工作的高级人才列入高等教育的范围。随着职业教育的发展，在职业教育中也逐步形成了高、中、初三个层次，并与普通教育相平行，当然，在培养目标上各有侧重，在培养方法上不尽相同。

对职业教育的含义，国内外有不同的解释和规定。在国外，有广义和狭义两种观点。狭义的观点认为，职业教育只指培养工人及相应一级人员的学校。广义的观点认为，除此之外，还包括培养技术人员的学校，称为技术学校和技术教育。如原联邦德国的职业教育，包括高等教育专科以下，职业教育以上的各级各类高校。美国的技术教育指专科教育，而职业教育包括技术教育和职业中学。联合国教科文组组织在使用技术教育和职业教育名称时，技术教育是培养技术人员的学校，职业教育是指培养工人的学校。

我国通常把专科学校列为高等教育的范围，而把中等专业学校、技工学校、职业中学、其他形式的就业前的职业培训，通称为职业教育或职业技术教育。人们从事各种职业，都需要具有一定的知识和技能，而这种知识和技能，并不是人们生来就有的，而是通过学习和实践获得的，因此，在任何社会制度下，对劳动者进行一定的职业教育都是生产本身的客观要求。特别是在现代化企业里，随着先进科学技术的应用，对劳动者技术知识的要求越来越高，因而职业教育的重要性越来越明显和迫切了。